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校園中的傳統文化


作者:張昕童     發稿人:張志鵬     發布時間:2018-01-09 18:26:40    點擊數:391  

提到中秋節,作為學生的我們自然會為假期而高興,但是,我們也不應該忘記這個節日背后蘊含的美好祝愿。浪漫勤勞的炎黃子孫,為古老的中華大地點綴了無數美麗的故事,而這讓一年都變得有滋有味,這些流傳千年的節日,自然稱得上是中國的傳統文化,但傳統文化并不止于此。 中國幅員遼闊,民族眾多,地域差異巨大,我們的文化卻成為了唯一一個不曾間斷,發展至今的古文明,這樣的奇跡,是中國傳統文化獨有的寬容性、多元性、以及其凝聚力造就的。 傳統文化的代表當屬漢字,一個個古老的方塊字,蘊藏著古人智慧的結晶,異于拉丁字母文字的拼寫方式,讓國人多了一份含蓄內斂,一份千年古國的底蘊。試想,身處鬧市,卻能通過漢字與古代文人共享心中的閑適寧靜,這等幸事,非懂漢字者不能得。開學第一課中,睿智的老者用并不標準的普通話向孩子們傳達漢字之美,在中國度過多半生的外國人一遍遍的訴說著自己對中華文化、對漢字的熱愛,這些都印證了漢字、傳統文化的巨大影響力。 正如漢字每天都在被書寫,傳統文化亦充斥于生活點滴。在學校中,有漢字的地方便有傳統文化,我們寫下的每一篇作文,誦讀的每一首古詩,都是永不褪色的傳統文化。 在高一這一學年中,選修課上的木板年畫與竹笛是最受同學們喜愛的課程。木板年畫課程中,老師的耐心教授與同學們的認真雕刻構成了一幅幅精致而不失風韻的美妙場景。竹笛課上,笛聲悠揚,沁人心脾,如同風拂竹林一般,使人內心平添幾分寧靜與恬淡。 “已所不欲,勿施于人”。自習課上,同學們安安靜靜,埋頭苦學;校食堂里,就餐后的桌面絲毫不見杯盤狼藉。這些點點滴滴的小事不正是對這句話最好的詮釋嗎!“三人行,必有我師焉”。下課后,同學們互幫互助,各抒己見,熱烈的討論一道道難解的問題,這不也是“人人為己師”的表現嗎!同學們將傳承傳統文化的口號落實于行動上,更使得中華傳統文化在新的歷史時期綻現出勃勃生機。 由此可見,傳統文化的確存在于我們身邊。也正是由于傳統文化的存在,教會了我們對藝術與美的追求;也正是由于傳統文化的存在,教會了我們“為學莫重于尊師”;也正是由于傳統文化的存在,更教會了我們尊重大千世界的一草一木,用文明的姿態來投入到社會懷抱中!同學們,讓我們在校園中的傳統文化的滋養下,成長為一個文明的有內涵的一中人!

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